（09）選擇傳統學術型學校的溫馨提示

（09）選擇傳統學術型學校的溫馨提示

選擇雙兆、馬太的家長請留意：

（如果話雙兆馬太好「谷」，千祈唔好以為藍循雙油觀秀愛德華聖安當陳呂秀明就會好輕鬆，其實佢地都係好傳統。）

傳統學術型小學一、二年級的教學模式及要求，與一般新派直資如真道、港同，及觀塘網的宣基(坪石)、慈敬、堅樂二等非常不同，每所學校都總有適合他們的學生。

小朋友發展個個不同，真的並不是每一個六歲的小朋友能適應評測考默及每天的功課，而作為一間多年都能保持超過50%，甚至60% band 1 畢業生的津校，總有她們的方式及理念，也不能抹煞校長、老師、同學及家長的努力。

*認識學校制度，認同學校理念，進行家校合作，係令小朋友能夠愉快學習的第一步。* 聽過一個講座，有個講者講得幾好，提到 *家長千萬不要選了學術型學校，之後反過來又經常埋怨學校測考默功課多，或經常在孩子面前說學校的不是，這樣孩子就會無所適從，難以適應。*

我相信每所學校都應該會有其獨特之處，不同的小朋友入讀不同的學校應該會有不同的效果。家長日後如果發現錯配，可以及早認真考慮，重新為子女選擇更適合的學習環境，

最重要係：

1）以小朋友性格、能力、興趣去配合學校嘅程度和教學模式，

2）及家長是否認同學校理念，學校又是否符合家長嘅期望。

當學校程度、教學模式、學校理念相若，就可以再考慮升中成績、遠近、設施、經濟、校風等其他因素。

緊記：

*選校還是適合最重要，要平衡社會的要求與子女的發展步伐，亦要協調子女的需要及家長的期望。*

共勉！

46/48 Simon

（20）直資／私小之路

（20）直資／私小之路

報考直資/私小一般的的原因：

1）直私自行收生，所有學生經過面試，理論上同學間成績差異較少。(但經過多輪音樂椅的洗禮，其實差異可能已經沒想像中那麼少了！)

2）自命沒有抽奬運的家長，覺得投考直私掌握在自己手，避免參與大部分靠運氣的政府派位。（不過其實考直私，除了實力，配對和運氣都是非常重要）

3）課程內容較為學校自主，有些著重學業成績，教快教深，有些著重啟發自學，專題研習為主，不同的課程，不同的教學模式，五花百門。我覺得其實這個才應該是選擇直私的主要原因，所以選擇直私真的要諗清楚，小心選擇。

4）大部分直私小學都有其聯繫、直屬、或一條龍中學，大大減少了小學升讀中學的不確定因素。(但亦應留意其中學的質素，你今天能考上她的小學，你將來能考到她的b2中學相信也不太困難)

5）私小作為後備，當派位不理想，叩門又失敗，唯有讀私小！

6）報直私，只為吸取面試實際經驗，希望藉着面試能更加了解自己小朋友的能力及類型，幫助選擇合適的小學，及可以提升叩門時的表現。

值得考慮的直私（一 • 直）

揀選直私，首要當然係考慮學校程度和教學模式，但我覺得學校近屋企係一個好重要嘅選校因素。純個人感覺，要我選擇跨區上學，除非間學校真係非常吸引，如全港性名校或龍校，或真係有非常非常獨特之處。

在46/48網而言，個人覺得值得考慮的直資：

近近地：

真道書院

福建中學附屬學校

播道書院

優才(楊殷有娣)書院

保良局陸慶濤小學

呢間遠遠地，不過我個人好鐘意：

港大同學會小學

仲有呢幾間，稱呼佢地為名校都不為過，不過我就不會考慮了，但總有知音者：

英華小學

保良局陳守仁小學

聖保羅男女中學附屬小學

聖保羅書院小學

拔萃男書院附屬小學

以下的就不覺有什麼獨特之處能吸引我跨區上學，由其是沒有直屬/聯繫中學的，不是說學校不好，只是⋯⋯始終太遠了，值得家長及小朋友花那麼多心力、時間去報名、預備、面試嗎？到最後真的會為他們放棄大抽獎嗎？

王錦輝中小學

聖瑪加利男女英文中小學

漢華中學(小學部)

嶺南大學香港同學會小學

宏信書院

培僑書院

地利亞(閩僑)英文小學

和富慈善基金李宗德小學

圓玄小學

保良局林文燦英文小學

希望大家選校時， 積極考慮＂就近上學＂這因素，來回一小時的車程用來遊玩或做什麼也好，還有參與課後活動的接送問題。

值得考慮的直私（二 • 私）

至於四十多間私立中，之前都介紹過三間就近的後備首選：

國際基督教優質音樂中學暨小學（音小）

聖母小學（女）

聖若瑟英文小學（九龍灣St Jo(男)）

呢三間相對唔太難考，就算1st round唔得，都好大機會wait到（其中一個原因係好多好多人考到唔讀），係好好嘅大後備同定心丸。

另有三間學術頂瓜瓜的九龍私小，升中成績，以無直屬/聯繫中學計，相信係全港至top：

九龍塘學校(小學部)

九龍塘宣道小學

聖方濟各英文小學

下面呢幾間全港性名校，全部有聯繫/直屬熱門中學，都會吸引好多家長，值唔值得跨區返學，真係要自己衡量一下：

九龍真光中學(小學部)

嘉諾撒聖心學校私立部

德望小學

拔萃女小學

聖保祿學校(小學部)

香港真光中學(小學部)

香港培正小學

聖士提反書院附屬小學

至於其他，部分為IS/IB學校，雖然非常獨特，但我讀唔起！其餘的，尤其是沒有直屬/聯繫中學的，或直屬/聯繫b2中學的，不是說學校不好，部分都有獨特之處，但我都覺得不太值得跨區就讀。

IB/IS：

保良局蔡繼有學校

啟基學校

啟思小學

啟新書院

弘立書院

新會商會港青基信學校

智新書院

滬江維多利亞學校

激活英文小學

玫瑰蕾小學

有直屬/聯繫中學的：

崇真小學暨幼稚園

德雅小學

救恩學校

民生書院小學

玫瑰崗學校(小學部)

神召第一小學

聖三一堂小學

聖嘉勒小學

聖類斯中學(小學部)

蘇浙小學

香港培道小學

高主教書院小學部

沒有直屬/聯繫中學的：

地利亞英文小學暨幼稚園

德貞小學

九龍禮賢學校

鄉師自然學校

聖若望英文書院(小學部)

仲有一樣要留意，有D私小會要求接受學位的要放棄大抽獎，不能用作後備，據聞有救恩，高主教，聖士提反，大坑真光，聖嘉勒小學等，最好自己先向學校求正一下。

46/48 Simon

如何適應小一生活

小朋友很快就會成為一個小學生，在這忙碌選校的日子，有沒有想過如何為小朋友適應小學的新生活呢！又有沒有想過有什麼需要準備，用一個暑假去準備又是否足夠呢！ 首先無論家長或小朋友都應該預先知道幼稚園和小學的分別，好有一個心理準備。（見上圖） 我覺得，適應小一生活可以從以下三方面著手考慮：

1. 如何適應學校生活(社交、環境）
2. 改變家庭生活習慣（作息時間、飲食健康）
3. 提升學習能力（專注、記憶、閲讀、守規、自理）

何時開始，需要多久去預備、適應，因人而異，但我覺得，需要最長時間，欲速則不達的，更不能拔苗助長的，相信是如何準備好提升學習能力以應付傳統初小。



注意：提升學習能力，並不等如提升學術水平。

提升學習能力以適應傳統初小 

專心培育一個反斗，調皮，鬼馬，講到玩，無時停，愛研究，愛發問，愛說話，愛創作，愛嘗試，愛模仿，活潑好動，喜愛玩樂的小朋友，去適應一間努力栽培小朋友成為品德高、學問好、身體健的傳統官津小學。

1. 學懂專注（有助上堂、做功課）
2. 增強記憶力（有助默寫、串字）
3. 使閲讀成為習慣（鞏固語文基礎）
4. 盡責任、守規矩、懂自理（寫家課冊、交功課、舉手發問、排隊、坐定、用膳）

從現在起，慢慢培養。

至於如何能學懂專注、如何增強記憶力、如何使閲讀成為習慣、如何使小朋友能盡責任、守規矩、懂自理等網上大把方法，亦歡迎大家在此分享心得。

以專注為例，可以嘗試初階段以十分鐘為目標，慢慢加長時間，而吸引坐定定的內容，開始可以玩為主，例如切圖、找不同、數獨等都可以，其實都是google search，見啱就用，主要係桌上遊戲，讓小朋友安坐。習慣後則轉為學習為主，終極目標，能接受個半至兩小時的專注學習，相信習慣後對上堂及做功課都有很大的幫助。

從今天起，每天完成幼稚園功課後，不要立即離枱，從上面四項中選擇合適材料，加以訓練。每階段加長一點時間，日子有功，定當成功在望，大家加油💪🏻💪🏻💪🏻！

至於大家可能小時經歷過的傳統絕招：
＂凶、訓、駡、罰、打＂能否提升學習能力或幫助適應小一新生活，請家長自行評估。

再次提醒：提升學習能力，並不等如提升學術水平。

46/48 17/18 統一統計分析

46/48 17/18 統一派位結果不留名統計結果 (2017/06/08)

46網

一如所料，四大熱門（佐聖天，呂才，柏德，九聖天）都乙一派清。

九基樂乙二有人中有人唔中。

慈敬乙三有人失敗。

梁省德，坪天，聖公會聖約翰乙四五都可以。

宣基(坪石)、堅樂第二，相信有大把位。

48網

一向最耐人尋味，神秘莫測嘅往績，相信係48網揀46網借位，不過借位學額年年不同，參考價值不太高。

相信呂明才、佐聖天乙一已經派曬、有人乙二柏德、慈敬不入。九基樂乙三有人中、但乙四就有不入個案。無乜人提供九聖天資料，只知有乙五不入。迦密梁省德、坪石天主教、聖公會聖約翰、宣基(坪石) 、堅樂第二等都沒有不入記錄。

多年48七熱（平兆、德兆、馬太、藍循、油顯、油法、官秀），故然乙一已令不少家長失望，但今年乙一無位的還包括：聖若翰天主教、牛基顯、秀明、愛德華、聖安當。

月基法未有收到乙一失敗個案，但相信乙二會中的機會十分渺茫。

乙二爆位的相繼有堅樂、觀官、陳呂。

而樂天及秀天都乙三有入有不入。

樂基樂及佑華亦於乙五止步。

最後輪到雲泉、閩僑、楊仲明，心儀此三所學校的，應該不用擔心小一派位。

46/48 Simon

平兆有幾「谷」

平兆有幾「谷」

經常聽到有家長傳言，雙兆馬太好「谷」，但好多時講嘅都唔係雙兆馬太家長！如果話雙兆馬太好「谷」，千祈唔好以為藍循雙油觀秀愛德華聖安當陳呂秀明就會好輕鬆。而且好多時「谷」嘅唔係學校，而係家長。

我嘗試以我所知介紹一下平兆有幾「谷」。

1. 功課，默書及評估：

2016年年初起逐步減少默書及功課量，而 2017/18亦改了時間表，延長了功課補導堂的時間。最近一個非官方統計，2017/18小一新生之中，全級約七成同學能於90分鐘之內完成功課，當中約一半更加能於60分鐘之內完成，但亦有不足13%同學（即平均每班有3至4人）需要超過二小時。

每學期（約二十週），中英正式默書約各七次，而且沒有背默（至少初小未試過）。

全學年共舉行四次評估，分別於十月、十二月、三月及六月。評估二至四，評估完放聖誕假，復活節假及放暑假。最重要係評估範圍唔算多，除數學會考已有知識外，其他科都無番兜。

2. 課程及教學法：

各級各科課程，均根據教育局指引及課程綱要編訂，沒有教快。一至三年級採用「活動教學法」教學。

平兆的活動教學，主要分三個層次：

一）出基地的集體教學：基本知識在這裡傳授，同學出基地以縮短距離及增加互動。

二）小組學習：集體教學完畢，會以小組協作或討論去完成事工，以鞏固已學知識。小組完成事工後會作出匯報，之後老師會作總結。

三）個人工作紙：完成小組學習後，以個人工作紙、作業或功課，讓小朋友重溫當日課堂所學，並以確保每一位小朋友已經掌握所學之知識。

至於四至六年級，在課室座位採用傳統編排，然而「活動教學」的精神則仍然不變。

小息及午膳後，電腦室及圖書館之電腦均開放予全體同學使用。

3.小一輔導／適應安排

開學之前有一天適應日，約頭一個月返半日，上學期會有多一位輔助老師協助適應，家長上學期可上網查看手冊功課，另有午飯姨姨幫助小朋友自己吃午飯。小一升小二全班連班主任直升，有助小一同學，無須重新適應。評估一、二會讀卷，而且評估一唔計總成績分。

4. 學生支援、拔尖補底：

設有學生輔導主任，及聘用駐校言語治療師。

設有教學輔導班、功課輔導班及抽離式學習支援班。

開設資優情意教學班，以改善及促進資優生之人際關係。

5.升中成績：

過去數年升英中比率大約為：2013-56%，2014-56%，2015-64%，2016-60%，2017-60%

以一間無聯繫直屬嘅津校嚟計，60+%第一組別畢業生，全港計都可能無十間！我覺得平兆能夠將自行同統一抽獎入嘅學生都教得咁好成績，係一間非常高增值嘅學校。

我覺得平兆確實比較注重學業，不過同學們都熱衷參與各項體藝活動，近年於各項比賽亦略有成績。平兆對成績好的同學亦比較低調，就算你年年考全級六至十名都唔會有人知。在校外風紀或班長都看不出來，對好勝或鬥心強的小朋友可能就不太適合。

我估平兆適合一些學術型小朋友，學術水平中上丶能專注學習、專心上堂、有禮守規、喜愛閱讀、而家長並非想要happy school如港同、救恩或宣基坪石那類，家長對小朋友有成績上的期望，並能配合學校跟進小朋友進度，進行家校合作，如果小朋友（及家長）能適應，無需靠補習追趕學校課程進度，相信小朋友不單根基打得好，而且升中派位亦可以有不錯的成績。最緊要都係果句，小一選校，沒有最好的，要找最適合的。

46/48 Simon

（00）小一選校秘笈（一）

小一選校秘笈（一）

希望在此谷的家長們，在這裡能分享到更多 *有價值* 的資訊，*學懂尋找* 正確資料的方法，對升小過程更清晰，減少升小壓力及憂慮， *避免一知半解及以訛傳訛*，從而為小朋友作出正確選擇，找到最合適的學校。大家一同愉快地渡過升小選校這個階段。

新朋友們，選定學校了嗎？還有沒有家長是毫無頭緒的呢？如果係，真的要加把勁了。

小一選校三步曲，家長首先要做的就是：

認識制度

認識學校

認識子女

之後就是選擇適合的學校，最重要的就是考慮：

1）以小朋友性格、能力、興趣去配合學校嘅程度和教學模式，

2）及家長是否認同學校理念，學校又是否符合家長嘅期望。

當學校程度、教學模式、學校理念相若，就可以再考慮升中成績、遠近、設施、經濟、校風等其他因素。

我覺得學校近屋企係其中一個好重要嘅選校因素。純個人感覺，要我選擇跨區上學，除非間學校真係非常吸引，如全港性名校或龍校，或真係有非常非常獨特之處。

小一選校，不可自視過高，不一定要去所謂band 1學校，但也不可妄自菲薄，未必個個小朋友適合讀happy school，必需多與小朋友溝通，了解小朋友的能力， *目標清晰，面對現實，適時調節自己及對子女的期望* 。

因應小朋友的特質與及家長的期望，找適合的學校，作出合適的配對，我相信每所學校都應該會有其獨特之處，不同的小朋友入讀不同的學校應該會有不同的效果。小一選校，沒有最好，只有最適合，祝大家找到心儀而又適合的小學。

46/48 Simon

（00）小一選校秘笈（三/三）

小一選校秘笈（三/三）

當考慮諗嘅幾間學校都叫適合，唔同分數，唔同機會，咁又點揀好呢？

相信主要都係考慮：

1）有間區外最鐘意

2）有間區內最鐘意（但又唔高分）

3）有間最大機會/最高分（但又唔係最心儀）

4）又要預備1-1-1叩門

1）區外最鐘意

隨非你有25分（有D學校25分都危危地），如果唔係都真係要考慮清楚，因為自行一揀咗，就無得1-1-1叩門。同埋跨區返學，真係要諗清楚。

**不要少看這1-1-1的威力，相信大熱七校中，成功叩門的十個有七個都是1-1-1的。餘下的三個，可能都是有秘密武器的⋯⋯識飛或者識人。**

2）區內最鐘意

自行填區內最鐘意係最正路，由其是你只有15分，填邊間大熱都無大機會，不如一心一意選最心儀的做1-1-1就好了。

3）最大機會/最高分（但不是最鐘意）

呢個情況最煩，有20分或以上，但又唔係自己最鐘意；又或者得15分，係咪求其搵間校齡淺+無宗教嘅搏一搏，希望一鳥在手，勝過百鳥在林，中咗再叩最愛都易D？

a）一鳥在手，再叩最愛

呢個要諗清楚，第一，中咗再叩最愛，首先會無咗1-1-1，係咪咁易叩到？第二，唔中咁點先，又無咗1-1-1去叩最愛，能入讀最愛嘅機會又細咗！

b）放棄最愛

不過，如果呢隻鳥（間大機會／高分嘅學校），你唔係咁討厭，入到後就算叩唔到最愛都唔緊要嘅，我都會建議填呢間，中就讀，唔中1-1-1叩得番呢間機會都大少少。至於最愛⋯⋯就當有緣無份吧！

c）唔要高chance，非最愛不選

當然，人各有志，如果你對志愛非君不嫁，又覺得自己運氣不差，又覺得自己小朋友能以一敵百，大可放棄高分有機果間。

4）預備1-1-1叩門

千萬不要為叩門機會，掉轉唔選心儀學校，如果你心儀聖安當，但係愛德華話要1-1-1叩門而聖安當唔洗，咁你會唔會揀愛德華唔揀聖安多呢？所以根本不用比較那間要1-1-1，那間不用。

我覺得是否需要1-1-1叩門不是選校考慮因素，而當選定心儀學校，就應該以1-1-1去填表，以增加中選機會。

小一選校，不可自視過高，不一定要去所謂band 1學校，但也不可妄自菲薄，未必個個小朋友適合讀happy school，必需多與小朋友溝通，了解小朋友的能力，*適時調節自己及對子女的期望*。

因應小朋友的特質與及家長的期望，找適合的學校，作出合適的配對，我相信每所學校都應該會有其獨特之處，不同的小朋友入讀不同的學校應該會有不同的效果。小一選校，沒有最好，只有最適合，祝大家找到心儀而又適合的小學。

46/48 Simon

（00）小一選校秘笈（二）

小一選校秘笈（二）

某程度上，單從升中成績，已經可以推斷：

1）學校的學術程度，

2）教學模式，

3）學校對小朋友和家長之要求。

自我評估一下自己小朋友，學術程度及行為(操行)是否能滿足學校要求之水平而作出選擇。

第一類（近40%以上 b1）

學術程度和要求比較高，要求可以坐定定專心上課的，要預算約兩小時做功課，測考默要認真溫習。多數一線大熱及想升呢的二線都屬於這類。

覺得自己小朋友學術水平中上丶能專注學習、家長對小朋友有成績上的期望，並能配合學校跟進小朋友進度，無需靠補習追趕學校課程進度，可以此類學校為目標。

第二類（近30%b1）

基本上都是傳統教學，但課程可能教得比較淺，學術要求低少少，功課量亦相對輕少少，小朋友的學習壓力亦低少少，雖然如此，但不一定是可以很輕鬆應付的，每天功課都可能要用上約一小時多。而相對升中成績亦可能會差少少。部分二、三線都屬於這類。

如果覺得小朋友都係五五波或中間果批，考慮與其做一線尾果浸不如做二線頭果浸；或家長又未必有時間跟帖子女功課，可能可以退一步海濶天空，成功保持二線b1優勢，升讀心儀中學。

第三類

主張快樂學習，不追求亮麗升中成績，學校多以關愛為主打，學習壓力相對比較細，部分更推行類似新派直資的愉快學習無測考政策。通常此類學校，不會標榜學業成績，反以小朋友欣賞自己之長處出發，行行出狀元，建立小朋友的信心及價值。

如小朋友屬於學術中丶下游，又希望有快樂童年，唔想有壓力追趕課程進度；又或家長期望關愛為主，少功課為妙，對學業成績無要求；又比如說小朋友極度活躍，不能專注坐定，未能適應傳統學與教模式；咁可能可以多了解此類學校。

其實仲有一類，延長幼小銜接期。初小行相對比較輕鬆，等待高小時小朋友比較成熟才發力狂追。

46/48有幾多類學校，個人覺得大至可分為以下九組：

48網

第一組

4804 聖公會李兆強小學

4805 聖公會德田李兆強小學

4819 路德會聖馬太學校（秀茂坪）

4813 藍田循道衛理小學

4811 中華基督教會基法小學（油塘）

4812 聖公會油塘基顯小學

4801 觀塘官立小學（秀明道）

第二組

4822 聖安當小學

4815 聖愛德華天主教小學

4814 陳呂重德紀念學校

4807 聖若翰天主教小學

4818 秀明小學

第三組

4821 中華基督教會基法小學

4810 聖公會基顯小學

4802 觀塘官立小學

4816 樂華天主教小學

第四組

4809 聖公會基樂小學

4817 堅樂小學

4820 秀茂坪天主教小學

4823 天主教佑華小學

4824 聖公會聖約翰曾肇添小學

第五組

4808 樂善堂楊仲明學校

4803 香港道教聯合會雲泉學校

4806 閩僑小學

46網

第六組

4606 天主教柏德學校

4608 九龍灣聖若翰天主教小學

第七組

4603 佐敦谷聖若瑟天主教小學

4604 浸信宣道會呂明才小學

第八組

4607 聖公會九龍灣基樂小學

4601 佛教慈敬學校

第九組

4602 迦密梁省德學校

4605 坪石天主教小學

不用問我這裡如何分組，因為我都答唔到你，大概係綜合學校的學術程度及教學模式，如果硬要說，就當是客源相近吧！

大家可以加以聯想、思考及演繹，想想小朋友是適合那一組的學校，再從同組學校中選取最近屋企的為心儀1-1-1，嚟緊自行就以此為目標。

特別一提，如果覺得第一組係＂谷＂，千萬不要以為第二組係無咁＂谷＂。

46/48 Simon

（10）1-1-1 的迷思（一）

(10) 1-1-1 的迷思（一）

好多人問 1-1-1 係咪需要、有人話要丶有人話無用、又有人話學校講大話唔好信丶又有人話表現誠意。

以我所知，差不多間間學校，都希望自行可以收多些表格，實際原因我不知道， 但我知道學校都頗重視這個數字及可能會與其他學校比較這個數字。

在一般情況之下，校長們通常都鼓勵大家如果心儀，就最好以 1-1-1 去選擇。學校不會告訴大家自行幾多分有機會、幾多分無機會，況且派位真的年年不同，校長也沒有能力預知。

到叩門階段，部分學校會要求有 1-1-1 才收表，部分學校有 1-1-1 會 2nd in，部分學校 1-1-1 會加分，部分學校則對 1-1-1 沒有任何要求。

不過我們相信在於學校的立場，如果有兩個差不多的學生，應該會傾向收一個 1-1-1 的叩門生。

咁即係 1-1-1 究竟有無用？

最後想提醒各位家長，1-1-1 唔係有用定無用，而係如果心儀，就應該以 1-1-1 選校。選校係選合適，唔係用機會率，所以其實 1-1-1 不應該太阻礙大家的抉擇。

伸延閱讀：(10) 1-1-1 的迷思（二）

46/48 Simon

（07）自行填表：申請人與住址證明

（07）自行填表：申請人與住址證明

01）邊個填表做申請人？呀爸、呀媽、呀爺婆婆定監護人？

填表簽名人應該揀係：最有時間及最方便去處理升小選校的爸爸/媽媽，包括交自行表，往學校註冊，到統一派位中心填統一表，到統一派位中心取派位結果、到所派學校註冊及可能有需要到edb辨理其他手續。

02）如果申請人無住址證明咁點？

如申請人與住址證明枱頭不同：

提供填表人與住址證明人的**關係證明**即可。

如填表人為小朋友之媽媽，住址證明為嫲嫲，則需額外附上小朋友爸爸的出世紙，陣穩的再加小朋友爸媽的結婚證書。

如果真係乜都冇，亦可以到民政事務處宣誓。

03）認可住址證明

已蓋釐印租約﹑差餉單﹑公屋租約﹑水﹑電﹑煤氣費單﹑住宅電話收費單。

edb / chsc 網站曾經寫過 寬頻收費單 都得，不過依家條link唔work，check 唔番！

不受認可證明：

銀行信件﹑法庭傳票﹑稅單﹑立法會投票通知書。

04）幾時要交住址證明

不論你自行所報學校屬於邊區，自行報名時你已經需要提交住址證明，決定你統一大抽獎時屬於邊一個校網，**大抽獎時不需填寫地址亦不會要求住址證明**。

如果報自行之後搬屋，**需要自己走去edb改地址**，edb無設deadline，傳聞最好三月前，因如果太遲，抽唔到奬，edb係只會派有剩餘學位嘅學校比你。

46/48 Simon

（08）統一填表 2018

一早定好全盤計劃，包括自行、統一、叩門，嚟緊呢年你會減省好多不必要嘅壓力同煩惱。

其實我覺得龍B(2018)填表應該係簡單好多，基本上乙一至乙三已經分出高下。

*（08）統一填表 2018*

請先以＂小一選校三步曲＂、＂點先叫適合＂同＂選校心得＂選出最心儀學校。

*2018填表其實十分簡單～*

1-1-1：最心儀

乙二：最近（48：七選一）（46：五選一）

乙三：最保險

基本上選擇完畢。

48 網：

1-1-1 （自行、甲一、乙一）：最心儀之學校

乙二：最近而乙二有位之學校。

多年48七熱（平兆、德兆、馬太、藍循、油顯、油法、官秀）乙二唔會有位。

上年聖若翰天主教、牛基顯、秀明、愛德華、聖安當乙二都無位，月基法好大機會都係一樣無位。

即係 48 網 23 間學校，以上無位再減三間一般人都唔會填乙二嘅，就只有 7 間填，留意當中堅樂、觀官、陳呂乙二可能有機會唔中。

乙二就從 7 間之中填最近果間。

乙三：極進取可以試樂天及秀天，機會不大。樂基樂及佑華希望乙三仍然可以但亦絶不可放於乙五之後。

46網11間學校，部份乙三可能還會有位：

相信呂明才、佐聖天乙一已經派曬。

乙二柏德、慈敬、九聖天亦未必可以。

乙三九基樂已經甚進取迦密梁省德、坪石天主教、聖公會聖約翰相信仍可以考慮。

乙三之後：雲泉、閩僑、楊仲明，加埋46網的宣基(坪石) 、堅樂第二，排個自己喜歡的次序。

46網

乙一之選：

佐聖天，呂才，柏德，九聖天

乙二：

九基樂（進取）

乙三：慈敬有機會失敗。

乙四、五：梁省德，坪天，聖公會聖約翰(留意，將會有新校舍，可能突然加熱)

乙乜都得，大把位：宣基(坪石)、堅樂第二。

46/48 Simon

（09）功課量

功課量

好多家長鐘意問學校功課多唔多！有D仲話open day 係都要主任清淸楚楚講個實數！玩咩，功課班班唔同，日日唔同，叫人點答你！

其實點先算多？點先算少？件數計？時間計？思考功課、抄寫功課同親子功課又唔同，專心上堂嘅又做得快D，天資聰敏嘅又覺得易做D！家長跟，做快D；補習社功課輔導班跟，可能仲hea住做幾個鐘！

不過我覺得，一般官津，no pain no gain，從升中數字大約可以估計到學校對學術上嘅要求，一般40%以上b1學生嘅學校，相信其實都差不多，佢地嘅功課量絕對不能同一般happy有龍直資相比。**估計基本中英數每科一至兩項再加改正，再加上常識及其他科目，普遍起碼都有6至8項，甚至10項，平均每項十分鐘，約花一至兩個小時完成。**未能專心做功課的小朋友，可能用上更長的時間。

想揾約一小時或以下就做完功課嘅官津，可能要搵D冷門或三、四線小學。

而上到高小，好多初小 happy 少功課的都會進入另一階段，功課量提升，小朋友可能一時間未能適應，而家長可能又會瓜瓜叫。

46/48 Simon

（07）自行選校

（07）自行選校
自行填表，點樣考慮最心儀、最高分同 1-1-1 呢！

準備填表自行選校，揀定心水未？開始多D留意下小朋友屬於邊類型，適合乜野學校。不過講真，官津嚟計，都無乜大唔同嘅教學模式比你揀！

填自行要諗乜？最基本當然首先係睇適唔適合小朋友，學校點先叫適合之前詳細講咗，最重要係：
1）以小朋友性格、能力、興趣去配合學校嘅程度和教學模式；
2）及家長是否認同學校理念，學校又是否符合家長嘅期望；
3）再考慮升中成績、遠近、設施、經濟、校風等其他因素。

今次主要講填表策略。當諗緊嘅幾間學校都叫適合，咁又點揀呢？

相信主要都係考慮呢幾個情況：
1）有間區外最鐘意
2）有間區內最鐘意
3）有間最大機會/最高分
4）又要預備1-1-1叩門

1）區外最鐘意
隨非你有25分（有D學校25分都危危地），如果唔係都真係要考慮清楚，因為自行揀咗跨區而又唔中，就無得1-1-1叩門。同埋就算中，要跨區返學，真係要諗清楚。

**不要少看這1-1-1的威力，相信大熱七校中，成功叩門的十個有七個都是1-1-1的。餘下的三個，可能都是有秘密武器的⋯⋯識飛或者識人。**

2）區內最鐘意
自選填區內最鐘意係最正路，由其是你只有15分，填邊間大熱都無大機會，不如一心一意選最心儀的做1-1-1就好了。

3）最大機會/最高分（但不是最鐘意）
呢個情況最煩，有20分或以上，但又唔係自己最鐘意，又或者得15分，係咪求其搵間校齡淺+無宗教嘅搏一搏，希望一鳥在手，勝過百鳥在林，中咗再叩最愛都易D？

a）一鳥在手，再叩最愛
呢個要諗清楚，第一，中咗再叩最愛，首先會無咗1-1-1，係咪咁易叩到？第二，唔中咁點先，又無咗1-1-1去叩最愛，能入讀最愛嘅機會又細咗！

b）放棄最愛
不過，如果呢間大機會／高分嘅學校，你唔係咁討厭，入到後就算叩唔到最愛都唔緊要嘅，我都會建議填呢間，中就讀，唔中1-1-1叩得番呢間機會都大少少。至於最愛⋯⋯就當有緣無份吧！

c）唔要高chance，非最愛不選
當然，人各有志，如果你對至愛非君不嫁，又覺得自己運氣不差，又覺得自己小朋友能以一敵百，大可放棄必中二奶嘅機會。

4）預備1-1-1叩門
千萬不要為叩門機會，掉轉唔選心儀學校，如果你心儀聖安當，但係愛德華話要1-1-1叩門而聖安當唔洗，咁你會唔會揀愛德華唔揀聖安多呢？所以根本不用比較那間要1-1-1，那間不用。

我覺得是否需要1-1-1叩門不是選校考慮因素，而當選定心儀學校，就應該以1-1-1去填表，以增加中選機會。



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（02）點先叫適合（選校考慮因素）

（02）點先叫適合（選校考慮因素）

人人都話好係咪就係好呢？名校係咪就一定好呢？開心學校又係咪一定適合所有小朋友呢？

又有無諗將來點樣配合學校去跟小朋友D功課呢？如果小朋友跟唔掂學校進度又點呢？又或者學校大開心，令小朋友太懶散，無哂鬥心，終日無所事事，又點搞呢？
點先為之適合自己小朋友呢？

作為父母應該是最了解自己的小朋友，什麼是最適合，相信只有父母最清楚。做父母的，多與子女　*溝通*，了解子女的能力，真心為小朋友考慮他們的需要，緊記要適時調節對子女的*期望*。

*選校考慮因素有好多，最重要係：
1）小朋友性格、能力、興趣是否適合學校嘅程度和教學模式，
2）家長是否認同學校理念，學校又是否符合家長嘅期望。

當學校程度、教學模式、學校理念相若，就可以再考慮升中成績、遠近、設施、經濟、校風等其他因素。*

先了解自己小朋友類型：

• 學術水平（上丶中丶下游）
• 性格（活躍、好動、坐唔定、文靜、專注、受控）
• 學習能力（自律、懂得自學、多角度思考、受教、服從）
• 低學業壓力感到愉快／從挑戰成功感到愉快
• 興趣
• 有無ADHD特徵
• 社交、行為、情緒發展
• 強丶弱項

問問自己想要什麼：

• 對小朋友期望（出類拔萃／品學兼優／勤學立品／快樂童年）
• 對學校期望（注重成績／德育／關愛／嚴厲／因才施教／有教無類／拔尖／補底／少功課）

配合學校的程度、教學模式及理念：

• 傳統學術形／快樂形（不追求分數、名次、升中成績）
• 是否無壓力愉快學習？
• 如何推行活動教學？
• 功課量
• 測考默次數及範圍
• 課程有否教快？
• 平時分所佔比例
• 分班方法（精英班／普教中班）
• 日常需求家長參與程度
• 如何拔尖補底
• 公佈班名次／級名次／科名次？
• 大班／小班
• 返／放學時間
• 每天節數
• 小息、午饍時間
• 每日有功課堂？
• 課室編排：傳統／分組
• 校內獎勵（學業／體藝／操行）
• 主科課本出版社
• 體藝發展、要求
• 對TSA之取態
• 如何推行生命教育／公民教育

再考慮選擇學校的其他因素：

• 升中成績（Band 1 rate）
• 校風如何
• 學校位置／交通需時／校車服務
• 經濟負擔
• 午饍安排
• 小一輔導／適應安排
• 課外活動、興趣班、校隊
• 校舍環境、設施
• 家教會
• 家長教師溝通渠道
• SEN支援
• NET／駐校社工／語言治療師

停一停 • 諗一諗

根據以上條件，選擇適合的，勿忘初衷，對小孩的第一個願望只是健康快樂地成長。小一選校，不可自視過高，不一定要入到所謂的band 1學校，但也不可妄自菲薄，不是個個小朋友都適合happy school，適時調節對子女的 *期望*，多與子女 *溝通*，了解子女的能力，天生你才，相信每個小朋友都有其個人之處，亦相信每間學校都有其獨特之處，配合得宜，小朋友學習如魚得水。

每間學校都有人讀得開心、輕鬆，每間學校都有同學有壓力， 甚至靠補習追趕學校課程進度，呢樣除咗同小朋友本身資質有關外，我會覺得同所選學校是否適合有很大關係。

沒有最好的學校，只有最適合的學校。


46/48 Simon

（09）寶校

（09）寶校

其實沒有官方寶校的解釋，只是坊間一般稱呼當區最普遍家長不想被派往的就叫三寶，一般都是以她們的校舍新舊，同學種族，又可能以前需要面對殺校危機，甚至交通不便或升中成績而被評為寶校。但「寶校」就有些標籤和貶意，細心瞭解，其實她們也有可取之處。

48網的三寶中，雲泉、閩橋相信只是因為收到不少非華裔學生，他們的中文程度相對較淺，不過她們亦有同學升讀九龍華仁。其中雲泉本身屬英文小學，極受非華裔學童歡迎，多年自行都收爆。而閩僑都試過被一位路過的工人寫文激讃而被瘋傳。48另一所謂寶校楊仲明，Jo 爸曾經安排參觀，基本上都沒有什麼特別嚇人之處，而且更與社區組織合作、提供極長課後託管服務，幫助雙職父母。

至於46網有無寶校？曾經有一位46網的校長講過，46網得9間學校(當年有9間，現有8間及9間借位)，仲要話分寶校？！份表都唔洗填啦！

現在很多家長都喜歡無壓力，少功課的快樂學校，其實不就是這些所謂三線或寶校嗎？當然，選擇得這些相對輕鬆少壓的學校，對升中成績的期望就不要太高。

每間學校都有人讀得開心、輕鬆，每間學校都有同學有壓力， 甚至靠補習追趕學校課程進度，呢樣除咗同小朋友本身資質有關外，我會覺得同所選學校是否適合及父母的期望有很大關係。

唔係少人揀就實唔啱自己小朋友，選校選適合，盡量避免用名氣、機會率去作為選校嘅重要指標。亦不應只憑傳言就帶有色眼鏡去看一間學校。

最老套的，沒有最好的學校，只有最適合的學校。

46/48 Simon

（22）對開心學校的看法

對開心學校的看法

首先，小朋友小學生活是否開心快樂，我覺得好大程度係取決於家長嘅心態、期望同要求。

我覺得 happy school 都可以分幾種：

私小，如啟思：學費超貴

直資，如真道：一定有聯繫直屬龍校直上

官津，一般三線：不可要求有亮麗升中成績

共通點，學校對升中沒有太大壓力。

無可否認，零壓力的開心學校，沒有默書少功課，設下毫無壓力的校內評估，禁止師長權威的教導及不準用於秩序控制的嚴厲指令與訓斥，相信對所有小朋友來說都是愉快的，但是又有幾多小朋友能在這環境下，擁有良好自我管理能力，自律自主學習，獨立思考，保持良好學習動機，去迎戰如洪水猛獸的dse考試。

*小朋友的開心，快樂可以是來自無壓力的愉快學習，也可以是來自從挑戰中獲得的成功感。*

而且對一些＂讀書好材料＂而言，開心學校反而可能埋沒了他們本身特有的才華，令他們出現目標真空，欠缺競爭和進取之心，剝削他們獲取成功與滿足感的機會。

其實要愉快學習可以有很多方法，早年流行說的活動教學已可以令學習的時候充滿趣味，又有機會讓小朋友在測考默及功課中得到肯定的滿足感及成功感，小朋友都可以好愉快。

每間學校都有人讀得開心、輕鬆，每間學校都有同學有壓力， 甚至靠補習追趕學校課程進度，呢樣除咗同小朋友本身資質有關外，我會覺得同所選學校是否適合有很大關係。

早前亦有學者提出，盲從愉快學習，有機會會埋沒學生潛能。小一選校，不可自視過高，但也不可妄自菲薄，必需多與小朋友溝通，了解小朋友的能力，適時調節自己及對子女的期望。所以小一選校，沒有最好的，只有最適合的。

46/48 Simon

46/48 School Links

46 網

4601 佛教慈敬學校 http://www.bckps.edu.hk/

4602 迦密梁省德學校 http://www.clst.edu.hk/

4603 佐敦谷聖若瑟天主教小學 http://www.jvsj.edu.hk/

4604 浸信宣道會呂明才小學 http://www.lmc.edu.hk/

4605 坪石天主教小學 http://www.psec.edu.hk/

4606 天主教柏德學校 http://bpcs.edu.hk/

4606 聖公會九龍灣基樂小學 http://www.kbkeilok.edu.hk/

4606 九龍灣聖若翰天主教小學 http://www.kbsjb.edu.hk/

xxxx 基督教宣道會宣基小學 (坪石) http://www.sk2.edu.hk/

xxxx 基督教聖約教會堅樂第二小學 http://www.hg2ps.edu.hk/

48 網

4801 觀塘官立小學（秀明道）http://www.ktgps-smr.edu.hk/

4802 觀塘官立小學 http://www.ktgps.edu.hk/

4803 香港道教聯合會雲泉學校 http://www.hktawts.edu.hk/

4804 聖公會李兆強小學 http://www.skhlsk.edu.hk/

4805 聖公會德田李兆強小學 http://www.skhttlsk.edu.hk/

4806 閩僑小學 http://www.mkaps.edu.hk/

4807 聖若翰天主教小學 http://www.sjbcps.edu.hk/

4808 樂善堂楊仲明學校 http://www.ycmps.edu.hk/

4809 聖公會基樂小學 https://www.skhklps.edu.hk/

4810 聖公會基顯小學 http://www.skhkeihin.edu.hk/

4811 中華基督教會基法小學（油塘）http://www.kfps.edu.hk/

4812 聖公會油塘基顯小學 http://www.skhykh.edu.hk/

4813 藍田循道衛理小學 http://www.ltmps.edu.hk/

4814 香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校 http://www.clcts.edu.hk/

4815 聖愛德華天主教小學 http://www.stedward.edu.hk/

4816 樂華天主教小學 http://www.lwcps.edu.hk/

4817 基督教聖約教會堅樂小學 http://www.hgps.edu.hk/

4818 秀明小學 http://www.saumingps.edu.hk/

4819 路德會聖馬太學校（秀茂坪）http://www.smssmp.edu.hk/

4820 秀茂坪天主教小學 http://www.smpcps.edu.hk/

4821 中華基督教會基法小學 http://www.kfp.edu.hk/

4822 聖安當小學 http://www.saps.edu.hk/

4823 天主教佑華小學 http://www.oloccps.edu.hk/

4824 聖公會聖約翰曾肇添小學 http://www.skhsjtst.edu.hk/

直資 福建中學附屬學校 http://www.fssas.edu.hk/

私立 聖若瑟英文小學 http://www.sjacps.edu.hk/

46/48 Simon

（09）活動教學

（09）活動教學

46/48網之中，差不多間間官津都係傳統教學加活動教學元素。

其實現今好多學校都有用活動教學嘅完素授課，爭在有幾多同幾有趣味。例如平兆嘅基地教學同德兆嘅SimCity都非常活動，亦十分有成效。油基顯、油基法嘅合作學習法都係活動教學。藍循有戲劇教育、藝術教育，聽個名都知道活動。

不過要留意，差不多所有官津，包括有活動教學元素嘅學校，都有需要小朋友坐定定嘅時間，而且唔會短！

46/48 Simon

（07）自行選校

自行選校點揀好

就快要填表自行選校，揀定心水未？開始多D留意下小朋友屬於邊類型，適合乜野學校。不過講真，官津嚟計，都無乜大唔同嘅教學模式比你揀！

填自行要諗乜？最基本當然首先係睇適唔適合小朋友，學校點先叫適合之前詳細講咗，最重要係：

1）以小朋友性格、能力、興趣去配合學校嘅程度和教學模式；

2）及家長是否認同學校理念，學校又是否符合家長嘅期望；

3）再考慮升中成績、遠近、設施、經濟、校風等其他因素。

今次主要講填表策略。當諗緊嘅幾間學校都叫適合，咁又點揀呢？

相信主要都係考慮呢幾個情況：

1）有間區外最鐘意

2）有間區內最鐘意

3）有間最大機會/最高分

4）又要預備1-1-1叩門

1）區外最鐘意

隨非你有25分（有D學校25分都危危地），如果唔係都真係要考慮清楚，因為自行揀咗跨區而又唔中，就無得1-1-1叩門。同埋就算中，要跨區返學，真係要諗清楚。

**不要少看這1-1-1的威力，相信大熱七校中，成功叩門的十個有七個都是1-1-1的。餘下的三個，可能都是有秘密武器的⋯⋯識飛或者識人。**

2）區內最鐘意

自選填區內最鐘意係最正路，由其是你只有15分，填邊間大熱都無大機會，不如一心一意選最心儀的做1-1-1就好了。

3）最大機會/最高分（但不是最鐘意）

呢個情況最煩，有20分或以上，但又唔係自己最鐘意，又或者得15分，係咪求其搵間校齡淺+無宗教嘅搏一搏，希望一鳥在手，勝過百鳥在林，中咗再叩最愛都易D？

a）一鳥在手，再叩最愛

呢個要諗清楚，第一，中咗再叩最愛，首先會無咗1-1-1，係咪咁易叩到？第二，唔中咁點先，又無咗1-1-1去叩最愛，能入讀最愛嘅機會又細咗！

b）放棄最愛

不過，如果呢間大機會／高分嘅學校，你唔係咁討厭，入到後就算叩唔到最愛都唔緊要嘅，我都會建議填呢間，中就讀，唔中1-1-1叩得番呢間機會都大少少。至於最愛⋯⋯就當有緣無份吧！

c）唔要高chance，非最愛不選

當然，人各有志，如果你對志愛非君不嫁，又覺得自己運氣不差，又覺得自己小朋友能以一敵百，大可放棄必中二奶嘅機會。

4）預備1-1-1叩門

千萬不要為叩門機會，掉轉唔選心儀學校，如果你心儀聖安當，但係愛德華話要1-1-1叩門而聖安當唔洗，咁你會唔會揀愛德華唔揀聖安多呢？所以根本不用比較那間要1-1-1，那間不用。

我覺得是否需要1-1-1叩門不是選校考慮因素，而當選定心儀學校，就應該以1-1-1去填表，以增加中選機會。

46/48 Simon

（10）叩門 ~ 應該於自行填表前已計劃好 1-1-1 的選擇

（10）叩門 ~ 應該於自行填表前已計劃好 1-1-1 的選擇

好多家長對自己小朋友充滿信心，都會咁計劃：

諗住如果運氣不好，自行唔得，抽獎唔中，預咗都會靠實力去叩門。

咁諗其實都好正常，不過話比你知，叩門都不是只看實力，運氣及誠意都非常重要，而且，有實力的也多的是。

會唔會考慮下，當填選自行/統一時，就應該計劃一下，避免令自己處於一個超級下風位，更加千其唔好諗住自己小朋友夠叻，無視1-1-1的威力。

要知道開心叩門同沈重壓力下叩門，是差天共地的，試想想：

（中乙二，叩1-1-1 加幾間心儀一線）vs 

（中三、四線，叩一、二線共十幾二十間）

叩門，肯定不是一件輕鬆愉快及容易的事，由其是當你的派位遠超越你的想像時，當中的苦，實非筆墨所能形容。

//是否大部分學校真是看成績，多於看誠意1-1-1？//

不要小看1-1-1的威力

雖然講到明只收1-1-1叩門的，48就只有藍循，但其他學校1-1-1會加分亦相信係事實，除非你真係覺得自己小朋友非常之出類拔萃，能人所不能，否則不要看輕1-1-1的威力，依家個個小朋友都咁叻，當有兩個差不多的小朋友，學校一定揀1-1-1果個，避免遇到騎牛搵馬的學生，因此而增加學校行政工作。

叩門大熱官津，我覺得成績超哂班都未必一定好有優勢，學校評測學術水平好可能只去到一個點，你懂得再深的都可能無用武之地。

叩門大熱學校，成功的相信九成係1-1-1，剩低果幾個，相信一係識飛，一係識人！如果你1-1-1果間唔得，叩其他熱門一線相信機會都相對較微，除非面試表現突然真係超哂班或有神秘武器－人際網絡。

//0-0-0 一定無機？//

咁又唔一定，就算藍循，有時都會聽到唔係1-1-1，甚至0-0-0有得見，但要知道，人地點解無1-1-1。

學校一般都會比機會區外叩門，1-1-0就充份顯示誠意，但有些因自行時已經保險地選擇了有高分學校而又中了，或一些註冊了直資因而沒機會抽奬的，相信學校也可能是因應制度而體諒家長，而給予這些0-0-0的家長一個機會。

所以我覺得，要避免惨烈式叩門，先要從填表開始計劃，其次千其唔好諗住自己小朋友夠叻，覺得叩門只講實力而無視1-1-1的威力，而 1-1-1 都係留比自己真心真意嘅首選比較恰當。

46/48 Simon