2017年10月10日 星期二

(20)直資/私小之路

(20)直資/私小之路

報考直資/私小一般的的原因:

1)直私自行收生,所有學生經過面試,理論上同學間成績差異較少。(但經過多輪音樂椅的洗禮,其實差異可能已經沒想像中那麼少了!)
2)自命沒有抽奬運的家長,覺得投考直私掌握在自己手,避免參與大部分靠運氣的政府派位。(不過其實考直私,除了實力,配對和運氣都是非常重要)
3)課程內容較為學校自主,有些著重學業成績,教快教深,有些著重啟發自學,專題研習為主,不同的課程,不同的教學模式,五花百門。我覺得其實這個才應該是選擇直私的主要原因,所以選擇直私真的要諗清楚,小心選擇。
4)大部分直私小學都有其聯繫、直屬、或一條龍中學,大大減少了小學升讀中學的不確定因素。(但亦應留意其中學的質素,你今天能考上她的小學,你將來能考到她的b2中學相信也不太困難)
5)私小作為後備,當派位不理想,叩門又失敗,唯有讀私小!
6)報直私,只為吸取面試實際經驗,希望藉着面試能更加了解自己小朋友的能力及類型,幫助選擇合適的小學,及可以提升叩門時的表現。

值得考慮的直私(一 • 直)

揀選直私,首要當然係考慮學校程度和教學模式,但我覺得學校近屋企係一個好重要嘅選校因素。純個人感覺,要我選擇跨區上學,除非間學校真係非常吸引,如全港性名校或龍校,或真係有非常非常獨特之處。

在46/48網而言,個人覺得值得考慮的直資:
近近地:
真道書院
福建中學附屬學校
播道書院
優才(楊殷有娣)書院
保良局陸慶濤小學

呢間遠遠地,不過我個人好鐘意:
港大學會小學

仲有呢幾間,稱呼佢地為名校都不為過,不過我就不會考慮了,但總有知音者:
英華小學
保良局陳守仁小學
聖保羅男女中學附屬小學
聖保羅書院小學
拔萃男書院附屬小學

以下的就不覺有什麼獨特之處能吸引我跨區上學,由其是沒有直屬/聯繫中學的,不是說學校不好,只是⋯⋯始終太遠了,值得家長及小朋友花那麼多心力、時間去報名、預備、面試嗎?到最後真的會為他們放棄大抽獎嗎?
王錦輝中小學
聖瑪加利男女英文中小學
漢華中學(小學部)
嶺南大學香港同學會小學
宏信書院
培僑書院
地利亞(閩僑)英文小學
和富慈善基金李宗德小學
圓玄小學
保良局林文燦英文小學

希望大家選校時, 積極考慮"就近上學"這因素,來回一小時的車程用來遊玩或做什麼也好,還有參與課後活動的接送問題。

值得考慮的直私(二 • 私)

至於四十多間私立中,之前都介紹過三間就近的後備首選:
國際基督教優質音樂中學暨小學(音小)
聖母小學(女)
聖若瑟英文小學(九龍灣St Jo(男))
呢三間相對唔太難考,就算1st round唔得,都好大機會wait到(其中一個原因係好多好多人考到唔讀),係好好嘅大後備同定心丸。

另有三間學術頂瓜瓜的九龍私小,升中成績,以無直屬/聯繫中學計,相信係全港至top:
九龍塘學校(小學部)
九龍塘宣道小學
聖方濟各英文小學

下面呢幾間全港性名校,全部有聯繫/直屬熱門中學,都會吸引好多家長,值唔值得跨區返學,真係要自己衡量一下:
九龍真光中學(小學部)
嘉諾撒聖心學校私立部
德望小學
拔萃女小學
聖保祿學校(小學部)
香港真光中學(小學部)
香港培正小學
聖士提反書院附屬小學

至於其他,部分為IS/IB學校,雖然非常獨特,但我讀唔起!其餘的,尤其是沒有直屬/聯繫中學的,或直屬/聯繫b2中學的,不是說學校不好,部分都有獨特之處,但我都覺得不太值得跨區就讀。

IB/IS:
保良局蔡繼有學校
啟基學校
啟思小學
啟新書院
弘立書院
新會商會港青基信學校
智新書院
滬江維多利亞學校
激活英文小學
玫瑰蕾小學

有直屬/聯繫中學的:
崇真小學暨幼稚園
德雅小學
救恩學校
民生書院小學
玫瑰崗學校(小學部)
神召第一小學
聖三一堂小學
聖嘉勒小學
聖類斯中學(小學部)
蘇浙小學
香港培道小學
高主教書院小學部

沒有直屬/聯繫中學的:
地利亞英文小學暨幼稚園
德貞小學
九龍禮賢學校
鄉師自然學校
聖若望文書院(小學部)

仲有一樣要留意,有D私小會要求接受學位的要放棄大抽獎,不能用作後備,據聞有救恩,高主教,聖士提反,大坑真光,聖嘉勒小學等,最好自己先向學校求正一下。

46/48 Simon


2017年10月9日 星期一

如何適應小一生活


小朋友很快就會成為一個小學生,在這忙碌選校的日子,有沒有想過如何為小朋友適應小學的新生活呢!又有沒有想過有什麼需要準備,用一個暑假去準備又是否足夠呢! 首先無論家長或小朋友都應該預先知道幼稚園和小學的分別,好有一個心理準備。(見上圖) 我覺得,適應小一生活可以從以下三方面著手考慮:
  1. 如何適應學校生活(社交、環境)
  2. 改變家庭生活習慣(作息時間、飲食健康)
  3. 提升學習能力(專注、記憶、閲讀、守規、自理)

何時開始,需要多久去預備、適應,因人而異,但我覺得,需要最長時間,欲速則不達的,更不能拔苗助長的,相信是如何準備好提升學習能力以應付傳統初小。



注意:提升學習能力,並不等如提升學術水平。


提升學習能力以適應傳統初小 

專心培育一個反斗,調皮,鬼馬,講到玩,無時停,愛研究,愛發問,愛說話,愛創作,愛嘗試,愛模仿,活潑好動,喜愛玩樂的小朋友,去適應一間努力栽培小朋友成為品德高、學問好、身體健的傳統官津小學。
  1. 學懂專注(有助上堂、做功課)
  2. 增強記憶力(有助默寫、串字)
  3. 使閲讀成為習慣(鞏固語文基礎)
  4. 盡責任、守規矩、懂自理(寫家課冊、交功課、舉手發問、排隊、坐定、用膳)
從現在起,慢慢培養。

至於如何能學懂專注、如何增強記憶力、如何使閲讀成為習慣、如何使小朋友能盡責任、守規矩、懂自理等網上大把方法,亦歡迎大家在此分享心得。

以專注為例,可以嘗試初階段以十分鐘為目標,慢慢加長時間,而吸引坐定定的內容,開始可以玩為主,例如切圖、找不同、數獨等都可以,其實都是google search,見啱就用,主要係桌上遊戲,讓小朋友安坐。習慣後則轉為學習為主,終極目標,能接受個半至兩小時的專注學習,相信習慣後對上堂及做功課都有很大的幫助。

從今天起,每天完成幼稚園功課後,不要立即離枱,從上面四項中選擇合適材料,加以訓練。每階段加長一點時間,日子有功,定當成功在望,大家加油💪🏻💪🏻💪🏻!

至於大家可能小時經歷過的傳統絕招:
"凶、訓、駡、罰、打"能否提升學習能力或幫助適應小一新生活,請家長自行評估。

再次提醒:提升學習能力,並不等如提升學術水平。